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Orienter les efforts et les activit�s de formation de
sorte qu'ils appuient le plan et les objectifs d'affaires de l'entreprise. La plainte ne doit pas �tre vue comme un embarras, mais comme une opportunit�. Il est donc important de mettre en oeuvre un syst�me organisationnel et des canaux de communication pour �tablir des relations propices � l'�coute des plaintes. Le client qui se plaint est probablement le porte-parole involontaire d'une masse d'autres clients. Il faut faire preuve de r�ceptivit�
lors de ce moment de v�rit� et indiquer au client que sa plainte est
est une source d'am�lioration. Gestion des savoirs
La gestion des savoirs permet d�atteindre ces buts en
facilitant la mise en oeuvre d�une structure organisationnelle et la
mise en application d�une s�rie de m�thodes et de techniques. Gestion du temps et des priorit�s
On d�compose les objectifs en petits r�sultats tangibles
et r�alistes de fa�on � organiser son temps et � suivre ses priorit�s
au jour le jour. Gestion itin�rante
L�outil permet �galement d'impliquer les membres de la direction et de les sensibiliser aux probl�mes journaliers auxquels les employ�s doivent faire face. Si la direction se donne la peine de rencontrer les employ�s
dans leur milieu de travail, ces derniers constateront l'int�r�t qui
leur est port� et la productivit� s'en trouvera indirectement augment�e. Puisque les processus sont instaur�s pour r�pondre aux besoins du client, ce mode de gestion met tout l�accent sur la satisfaction de celui-ci et sur la compl�mentarit� et l'interd�pendance des activit�s. Il permet �galement de d�ployer des indicateurs de performance qui correspondent davantage aux besoins des clients, tout en facilitant grandement la gestion des relations client-fournisseur internes. Repr�senter graphiquement des donn�es quantitatives pour �tre en mesure de voir l'importance relative de chacune des composantes d'un �l�ment. En utilisant deux bandes ou plus, on peut �galement
comparer chacun des �l�ments et chacune de leurs composantes afin d'appr�cier
leur diff�rence proportionnelle. Graphique � colonnes Ce type de graphique est surtout utilis�
pour mettre en �vidence les diff�rences entre les classes afin de faciliter
les comparaisons, mais il permet aussi de visualiser la distribution
de la variable �tudi�e. Graphique circulaire La repr�sentation circulaire permet de
visualiser facilement les proportions relatives sous forme de pourcentage.
Graphique lin�aire Surtout utilis� pour appr�cier le
changement relatif entre les intervalles de mesure, il permet d'analyser
les tendances en fonction du temps. Groupe d'am�lioration de la
qualit� (GAQ) Utilis� dans un but de pr�vention plut�t que de correction, le groupe a un pouvoir de recommandation, la ligne hi�rarchique conservant son pouvoir d�cisionnel. Lorsqu�il a r�alis� son mandat, le groupe est dissous.
Le groupe de discussion est principalement utilis� pour faire appel � la synergie de mani�re � enrichir la discussion et mener � des r�sultats plus concrets. En effet, il est beaucoup plus facile pour un client de bien cerner sa perception lorsqu'il peut la comparer � celle des autres. |